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課程名稱 |
語言學概論下
INTRODUCTION TO LINGUISTICS(2) |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
高照明 |
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課號 |
FL2008 |
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課程識別碼 |
102 21112 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三3,4,@(10:20~) |
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上課地點 |
視聽館201 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。本課程中文授課,使用英文教科書。本先修科目:英語語言學概論上或語言學概論上(適用全校學士班學生)。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 語音學
2. 聲韻學
3. 語言習得的過程
4. 社會語言學
5. 英文的演變及世界主要語系（歷史語言學）
6. 文字系統
7. 計算語言學的應用
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課程目標 |
1.學習從語言現象出發，觀察，分析，歸納，形成假設，找反例，修改假設，演繹，設證，辯證等建立理論的過程。
2.深刻體會抽象思考與邏輯分析辯證能力對於學術與非學術問題的重要性。
3.能運用理論解釋語言現象。
4.瞭解語言的系統性與規律性。
5.瞭解中文英文語音，聲韻系統上的異同。
6.瞭解第一及第二語言習得的過程。
7.瞭解英文的演變過程及世界主要語系。
8.瞭解文字系統的基本分類。
9.能運用語言學理論於外語學習。
10.瞭解計算語言學的基本應用。 |
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課程要求 |
兩頁以上（不含語料及參考文獻部分）的期末報告。報告中需對一個語言現象或語言學議題分析討論並提出自己的看法。
參考書目（教科書）Textbook and References
Fromkin et al. (2007) Introduction to Language.
期中考33.33%、期末考33.33% 期末報告 33.33% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
第1週 語音學
第2週 語音學
第3週 聲韻學
第4週 聲韻學
第5週 聲韻學
第6週 聲韻學
第7週 聲韻學 語言習得的過程
第8週 語言習得的過程
第9週 期中考
第10週 歷史語言學
第11週 歷史語言學
第12週 歷史語言學
第13週 社會語言學
第14週 社會語言學
第15週 文字系統
第16週 計算語言學
第17週 認知語言學
第18週 期末考
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評量方式
(僅供參考) |
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